Когда родители слышат слово « ГТО», то считают, что это сложно будет для их ребёнка. А если ещё и не получится сразу выполнить представленные нормативы, то это « большой» стресс на психическом уровне.

Мелкая моторика развивается естественным образом, начиная с младенческого возраста на базе общей моторики. Сначала ребенок учится хватать предмет, после появляются навыки перекладывания из руки в руку, к двум годам он уже способен рисовать, правильно держать кисточку и ложку. В дошкольном и раннем школьном возрасте моторные навыки становятся более разнообразными и сложными. Увеличивается доля действий, которые требуют согласованных действий обеих рук.
Можно ускорить развитие мелкой моторики различными способами.

Уважаемые родители!
На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка имеет познавательная деятельность.

С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО).

Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад
Полезные советы, рекомендации для родителей.

В прошедшем учебном году функционировало 7 районных методических объединений педагогов ДОУ (учителей-логопедов, учителей-дефектологов, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре, воспитателей общеразвивающих групп, воспитателей групп раннего возраста, воспитателей коррекционных групп), которые работали по единой методической теме: «Современные педагогические технологии образования детей дошкольного возраста как средство реализации ФГОС дошкольного образования».

02.04.2019 года в МКДОУ «Детский сад № 32» прошел семинар-практикум для музыкальных руководителей ДОУ в рамках районного методического объединения (руководитель Сивенко Л.Х.) по теме: «Театрализованная деятельность как важный инструмент развития качеств личности дошкольника».

В соответствии с планом работы районных методических объединений педагогов дошкольного образования на 2018-2019 учебный год, в рамках реализации единой методической темы «Современные педагогические технологии образования детей дошкольного возраста как средство реализации ФГОС ДО», 20 марта в МБДОУ «Детский сад № 11» прошло очередное заседание методического объединения инструкторов по физической культуре.

5 февраля прошла встреча учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений на очередном заседании РМО (руководитель Коньякова Н.В.) в МКДОУ «Детский сад № 30».

В январе прошли районные методические объединения для педагогов ДОУ, объединенные одной целью: повышение профессиональной компетентности педагогов дошкольных учреждений по внедрению в педагогический процесс технологии проекта, обмен опытом по использованию проектной деятельности в ДОУ, развитие интеллектуальной и творческой инициативы педагогов.